Главные новости

   13 июня воспитанники стационарного отделения Гусь-Хрустального социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних посетили  детский праздник, организованный Авто Клубом «Русич» г. Гусь-Хрустальный совместно с МКУК «Уршельское централизованное клубное объединение». На празднике ребят развлекали веселый динозавр Рэкс,  клоуны Бин и Пин, проводились различные конкурсы, флешмобы. Было очень весело и интересно!

     Каждый новый летний день для воспитанников стационарного отделения Гусь-Хрустального СРЦН приносит с собой новое событие, задание, открытие. Дети много времени проводят на свежем воздухе, играют в подвижные, спортивные игры. С ними проводятся познавательные, развлекательные, спортивные мероприятия по формированию установок на здоровый образ жизни.
    Одним из таких мероприятий стала акция «Мы за Здоровый образ жизни».
После просмотра видеоролика, ребята усвоили три главных слагаемых здорового образа жизни: режим дня, правильное питание и занятие спортом.
Затем для них были предложены задания «Отгадай-ка», где ребята отгадывали загадки о здоровом образе жизни, «Полезное и вредное» - складывали в корзину полезные продукты, «Осанка» - нужно пройти прямо с книгой на голове и не уронить ее.
     В завершении мероприятия каждый из ребят пожелал друг другу крепкого здоровья.

      Воспитанники стационарного отделения Гусь-Хрустального социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних посетили музей  «Русское подворье» национального парка «Мещера». Они узнали много нового о жизни русских крестьян периода 16 - 18 веков. Ребята осмотрели макеты оборонительных сооружений, жилых домов. Побывали в русской избе, в которой собрана вся древняя утварь: маслобойка, прялка, ткацкий станок, люлька для младенца, одежда мужчины, женщины и ребёнка и многое другое, познакомились с древним оружием и инструментами для земледелия, прогулялись в лес по тропе сказок. С большим интересом ребята наблюдали за медведицей Машей, чернобурым лисом Кузей.  Экскурсия была познавательной  и увлекательной.

Ребенок вернулся домой и выпрашивает POP IT? А вы даже не знаете, что это? Стоит ли покупать игрушку? Есть ли от нее польза или это просто очередная модная безделушка?
POP IT – яркая и красочная игрушка, которая сейчас очень популярна среди детей. Так называемая «вечная пупырка» – pop it (дословно переводится с английского – «лопни это») была разработана для обеспечения сенсорного и тактильного опыта, чтобы помочь детям с нарушением внимания. Благодаря интернету POP IT приобрела популярность не только среди детей, но и среди взрослых.
Сам процесс надавливания можно сравнить с лопанием воздушно-пузырчатой упаковочной плёнки. Плюс в том, что пупырка – многоразовая, ее можно давить с характерными ощущениями и звуками «бесконечно».
Кроме непосредственного развития мелкой моторики и концентрации, игрушку можно использовать и для развития сенсорной интеграции.
Игрушки POP IT бывают многих форм, размеров и цветов (яблочко, груша, рыбка, цветной шестиугольник).
Дефектолог отделения реабилитации детей с ограниченными возможностями и ранней помощи Гусь-Хрустального социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних использует несколько вариантов упражнений с POP IT. Все они направлены на решение различных реабилитационных задач: сенсорное развитие, оптико-пространственное восприятие, изучение букв и цифр, формирование математических представлений, развитие словарного запаса, развитие межполушарного взаимодействия.
Приспособление POP IT  абсолютно безопасно для детей!
Единственное, на что следует обращать внимание:  
материал, из которого сделан POP IT (он не должен быть токсичным, на нем должна быть маркировка о безопасности, он должен быть сделан из пищевого силикона).
  POP IT нужно регулярно мыть.
Также важно отметить, что, по сравнению с телефоном или планшетом, POP IT считается полезнее , так как не дает нагрузки глазам,   а, напротив, помогает ребенку расслабиться.

Массаж спины способен решить многие проблемы со здоровьем, это распространенное средство лечения и профилактики многих заболеваний. Если доктор назначил вашему крохе массаж – не бойтесь этой процедуры, он полезен и приятен! На сегодня известно несколько разновидностей детского массажа: лечебный, коррекционный и профилактический. При массаже используются разные приемы: поглаживание, растирание, разминание и вибрация. Особенно важную роль массаж играет в вопросе детского здоровья - повышая мозговую активность, способствуя правильному развитию опорно-двигательного аппарата, нормализуя мышечный тонус, активизируя физиологические процессы, происходящие в организме, обеспечивая хорошее самочувствие и настроение.
Медсестра по массажу социально-медицинского отделения Гусь-Хрустального социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних, дала практические занятия, провела консультации и продемонстрировала технику выполнения массажа спины в домашних условиях, обратив внимание на то, что к положительным результатам и улучшению состояния здоровья ребенка приведет только правильное выполнение приемов массажа.



В рамках реализации
Комплекса мер
по развитию и внедрению
стационарозамещающих технологий.

22 июня — день начала Великой Отечественной войны.
В День памяти и скорби в 12 часов 15 минут по московскому времени на всей территории Российской Федерации одновременно проводится общероссийская минута молчания.
Примем участие в Акции — сохраним историческую память о страшных событиях 80-летней давности и 27 миллионах советских граждан, ставших жертвами Великой Отечественной войны.

Период раннего детства – самый счастливый в жизни малыша. Известно, что в раннем возрасте интенсивно развиваются многие психические процессы, происходит активное становление речи, поэтому занятия в раннем возрасте необходимы для нормального психического, физического и личностного развития ребёнка.
В отделении реабилитации детей с ограниченными возможностями и ранней помощи Гусь-Хрустального социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних педагогом-психологом проводятся различные, коррекционно-развивающие занятия. Малыши с интересом выполняют задания по рисованию, конструированию, играют в различные дидактические, познавательные, сюжетно-ролевые игры, направленные на формирование различных знаний, умений и навыков, а также развитие мелкой моторики рук. Возраст до 3 лет — самое благоприятное время для начала развития у него любых способностей и важно не упустить момент — вовремя начать заниматься с ребенком.

Воспитанники Гусь-Хрустального социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних приняли  участие в  Акции «Окна России».
#ОкнаРоссии_ДСЗН33

            «Семейная программа выходного дня» в отделении реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья  Гусь-Хрустального социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних предоставила возможность совершить увлекательную экскурсию в музей палехского искусства.
             В селе Палех Ивановской области  дети познакомились с уникальными произведениями мастеров лаковых  миниатюр и графики, где  с  живым интересом слушали  о технике  изготовления предметов и  нанесения  на них  миниатюрных узоров и росписи.
            Наши экскурсанты увидели настоящее  хранилище уникальных памятников иконописи, коллекции древнерусской живописи,   познакомились с бытом художника и основателя лаковых миниатюр  Голикова И.И. и процессом создания палехской шкатулки.
          А самое интересное произошло на мастер-классе по росписи  на миниатюре, когда художник музея  помогла  детям окунуться в производство лаковой миниатюры и самим понять всю сложность и увлекательность творческого процесса.  

             С наступлением летних каникул в стационарном отделении Гусь-Хрустального социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних реализуется программа летней оздоровительно-реабилитационной смены «Планета детства», в которую включена разноплановая деятельность, объединяющая различные направления оздоровления, образования, воспитания воспитанников.
           Организация культурно-досуговой деятельности состоит из музыкальных смотров-конкурсов.  Музыка – это вид искусства, в котором художественные образы воплощаются с помощью таких средств выразительности как ритм, темп, динамика, тембр. Свои таланты в этой области наши воспитанники с удовольствием продемонстрировали в конкурсе «Фабрика звёзд».

          Лето — удивительная пора, когда можно  вдоволь гулять и наслаждаться теплыми солнечными днями. Именно в этот период дети проводят много времени на свежем воздухе. Вдвойне радостнее время летнего отдыха, проведенное с друзьями.
          Маленькие воспитанники «Группы кратковременного пребывания» отделения реабилитации детей с ограниченными возможностями и ранней помощи Гусь-Хрустального социально-реабилитационного центра с удовольствием совмещают приятный отдых с полезными занятиями. Ребята тренируются на реабилитационном тренажере «Горка для ходьбы», развлекаются катанием на карусели, играют в игры малой подвижности, на занятиях знакомятся с растительным и животным миром, наблюдают за прилетевшими на участок птицами. Ведь лето не только теплая и беззаботная пора, но и время, чтобы узнать много нового, интересного.
           Знания, приобретенные детьми летом, сделают их жизнь содержательнее, а занятия и игры на свежем воздухе приобщат к активному отдыху на природе, укрепят здоровье и подарят хорошее настроение. Ведь недаром говорят, что лето – это маленькая жизнь.

В рамках реализации
Комплекса мер по внедрению
стационарозамещающих
технологий

          Занятия с педагогами отделения реабилитации детей с ограниченными возможностями и ранней помощи Гусь-Хрустального социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних – это не только возможность  узнать что-то новое, но и отличное время для творчества.
          На очередном занятии в «домашнем микрореабилитационном центре» ребята  познакомились с одним из самых красивых и оригинальных видов аппликации – песочными фресками.
          Взаимодействие с песком - прекрасный инструмент, активно способствующий  развитию маленького ребенка, снижению уровня тревожности, а также избавлению от психофизиологических проблем: страха, стресса, замедленного развития мышления, речи и памяти.
          Работы, выполненные способом нанесения цветного песка на клеевую основу, требуют внимания, терпения, усидчивости и аккуратности, но результат настолько впечатляет малышей, что они подолгу  и с восхищением рассматривают картинки, выполненные своими руками, а похвала за старание поднимает их самооценку и является стимулом для дальнейшего творчества, развития способностей и фантазии.

В рамках реализации
Комплекса мер по внедрению
стационарозамещающих
технологий

7 июня 2021 года стартовал 1 этап - 1 шаг «Найти друга» добровольческого проекта «Челлендж «Три шага» Х Всероссийской акции «Добровольцы - детям» https://vk.com/public204187304 .
Уважаемые ребята-добровольцы! Для участия в акции, вам необходимо найти друга, которому надо помочь и поговорить с ним, подобрать слова, чтобы вместе найти выход из сложившейся ситуации, исполнить желание или мечту.
Тем, кто хочет принять участие в акции - желания воспитанников:
- Руслан, 9 лет: «Хочу погулять по набережной городского озера»;
- Лера, 7 лет: «Хочу посмотреть, как работает фонтан»;
-  Люба, 10 лет: «Хочу научиться делать маленьких куколок своими руками»;
- Полина, 10 лет: «Хочу научиться играть в интересную игру»;
- Данил, 11 лет: «Хочу покататься на велосипеде»;
- Виктория, 10 лет: «Хочу научиться готовить мороженое».
Выбирайте друга! Творите добро! В добрый час!

Ежегодно сотрудники спасательной станции проводят практические занятия по правилам безопасности на водных объектах для воспитанников группы кратковременного пребывания Гусь-Хрустального социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних.
Приводя яркие примеры из опыта работы, объясняя ребятам, насколько бывает опасна водная среда для человека, спасатели напомнили о разрешенных и запрещенных местах купания, предостерегли от необдуманных шалостей на воде, закрепили правила безопасного отдыха на водоеме.
Специалисты продемонстрировали способы оказания первой помощи людям, попавшим в беду, познакомили со средствами спасения на воде. На тренажере «Гоша» продемонстрировали, как правильно определять признаки жизни у человека, которого достали из воды, и как проводить ему сердечно-легочную реанимацию.
Практическая часть занятия убедила школьников, какое нелегкое и ответственное дело спасти утопающего: как важно точно бросить спасательный круг, как сложно вытянуть человека на берег и вернуть его к жизни.
Профилактическое мероприятие, проведенное в начале купального сезона, вооружило несовершеннолетних необходимыми знаниями, настроило на мысль о необходимости соблюдать правила собственной безопасности.
Спасатели пожелали мальчишкам и девчонкам увлекательного и безопасного отдыха и вручили памятки о правилах поведения на водоемах!

          Подготовить ребенка к встрече с различными сложными, а порой опасными ситуациями, оберегать и защищать его – с этой целью в стационарном отделении Гусь-Хрустального социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних прошло познавательное занятие  "Чтобы не было беды,  будь осторожен у воды".  
           С помощью наглядных материалов и дидактических игр, воспитанники закрепили знания правил безопасного поведения на воде в летний период. Свое отношение  к важному вопросу дети отразили в рисунках, что способствовало формированию у них устойчивых навыков безопасного поведения на воде, умению применять полученные знания в экстремальных ситуациях, воспитанию ответственности за свою жизнь и жизнь окружающих.

        В стационарном отделении Гусь-Хрустального социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних прошло мероприятие, приуроченное к 222 годовщине со дня рождения А.С.Пушкина - литературный лабиринт "Заморочки из Пушкинской бочки".
         Воспитанники подробно ознакомились с биографией и творчеством замечательного поэта. Дети любят и хорошо знают его сказки, совершив путешествие по которым, они увлеченно выполнили задания викторины "У лукоморья дуб...". Вынимая из бочки предметы, которые присутствовали в той или иной сказке, дети правильно ответили абсолютно на все вопросы.
        Литературный лабиринт способствовал  повышению интереса к произведениям А.С.Пушкина, которые учат идти дорогой добра, и в целом – сохранению прекрасного русского языка.

День России – важный государственный праздник, который символизирует национальное единение и общую социальную ответственность за настоящее и будущее Родины. В период со 4 по 12 июня 2021 года получатели социальных услуг и сотрудники учреждений социального обслуживания населения Владимирской области примут участие в областной акции «Окна России».

Акция предполагает оформление художественных композиций на окнах символами России и Владимирской области (государственные символы, достопримечательности и др.), изображенными с помощью красок, трафаретов, бумаги или других художественных материалов

Фотографии художественной композиции необходимо разместить в социальных сетях с хештэгом #ОкнаРоссии_ДСЗН33, в сопровождении с тематическими рассказами и историями о России, своей малой Родине и городе.

Приглашаем всех принять активное участие!

6 июня — День рождения А.С. Пушкина, основоположника русского языка. И каждый год в Пушкинский день  мы говорим о неповторимом таланте и творчестве поэта и писателя.
Произведения Александра Сергеевича объединяют людей всех возрастов, вероисповеданий, национальностей, переводятся на десятки языков мира. С его сказками дети знакомятся, еще не научившись читать. Фразы из его произведений прочно вошли в повседневную жизнь.
Вот и воспитанники отделения профилактики в командной литературной игре «Встречаемся у Лукоморья», организованной сотрудниками Межпоселенческой центральной библиотеки Гусь-Хрустального района, вспоминали героев сказок и повестей А.С. Пушкина, возвращались к хорошо известным произведениям и еще раз постигали их, вроде бы простой, смысл.
Жить в мире, любви и добродетели —  основной мотив творчества А.С. Пушкина, и эти ценные советы и убеждения русского классика остаются актуальными и сегодня.

              В стационарном отделении Гусь-Хрустального социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних прошла развлекательно-образовательная игра "В сказочном царстве".  Перечитав большое количество книг, воспитанники разделились на команды и последовательно выполняли задания на знание русских народных сказок: "волшебное средство", "путаница", "внимание, розыск! ", "всякая всячина". Особый интерес у детей вызвал конкурс "путаница", в котором дети проявили достаточно глубокие познания произведений народной культуры.
             Игры на основе сказок учат понимать их идею и содержание, оценивать поступки героев, воспитывают доброжелательные отношения, а, главное, вызывают у детей интерес к знакомству с писателями-сказочниками.

           В рамках Года науки и технологий в стационарном отделении Гусь- Хрустального социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних состоялась интеллектуальная игра «Звездный час».  
          Под девизом «Учись, смекай, активным будь и к знаниям откроешь путь!» каждой из двух команд предстояло пройти шесть последовательных этапов – испытаний, определяющих познания воспитанников в различных видах деятельности: "разминка", "соображай-ка", "путаница", "развивай-ка", "всякая всячина", "смекай-ка". Звездный час наступил у команды, набравшей максимальное количество победных баллов и ставшей командой – победительницей. Интеллектуальные игры, особенно в соревновательной форме, активно вызывают у детей устойчивый интерес к новым знаниям.