Методика ученого-нейрофизиолога Глена Домана – это увлекательный и эффективный способ развития детей, ключевым инструментом которого являются специальные предметные карточки. Система Домана хороша тем, что ребенок усваивает большой объем информации с легкостью, приятным для него способом. Занятия в игровой форме делают процесс обучения для ребенка интересным и увлекательным, что способствует достижению значительных успехов. В Гусь-Хрустальном социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних познавательные занятия по методике Домана проводятся под руководством  педагога-психолога. Схематичность занятий заключается в стимулировании одного из органов чувств ребенка, в результате чего можно добиться резкого усиления активности мозга в целом. Создавая комфортную среду для  обучения, специалист  адаптирует методику под индивидуальные особенности детей.   Главным принципом методики является гармоничное развитие ребенка. Это означает, что развитие интеллекта происходит в неразрывной связи с физическим развитием. Очень важно не просто «впихнуть» в ребенка как можно больше знаний и фактов, а научить его получать эти знания – развивая его умственные и физические способности. Помните – самыми лучшими учителями являются родители!

В самом сердце древнего города Владимира, но вдали от мирской суеты, раскинулся Свято-Успенский Княгинин монастырь. Это действующий женский монастырь Владимиро-Суздальской епархии Русской православной церкви. Здесь матушка Амвросия с теплотой и заботой  встретила семьи с детьми, посетившие обитель в рамках программы «Семейного выходного дня». Она поведала гостям о славном прошлом основавших монастырь русских князей, об их глубокой вере и преданности своему народу, о понимании власти как бремени ответственности перед Богом. Дети и их родители смогли прикоснуться к святыням Успенского Храма и вознести молитвы о здоровье своих родных и близких, участвующих в специальной военной операции. После духовно-познавательной экскурсии на многочисленные вопросы посетителей о страницах истории и возрождения обители ответил отец Максим Повелица. Беседа со священнослужителем для некоторых ребят стала первым знакомством с основами православной веры: они узнали о значении крестного знамения и  почитания святых мощей. Особое внимание было уделено образу Божией Матери, ведь монастырь посвящен Успению Божией Матери. Посещение святых мест, дающее возможность прикоснуться к духовному наследию, узнать больше об истории православия и вере, бесценно для подрастающего поколения. Это не только расширяет кругозор ребенка, но и способствует формированию у него нравственных ориентиров и духовных ценностей.

День защиты детей в Гусь-Хрустальном социально-реабилитационном  центре для несовершеннолетних прошел с настоящими летними приключениями – здесь состоялся праздник, полный веселья, соревновательного духа и, конечно же, ярких эмоций. Началом всему стала бодрая и зажигательная разминка под руководством опытных инструкторов – волонтеров-студентов факультета дошкольной педагогики «Гусевского стекольного колледжа». Разогревшись и зарядившись энергией, юные спортсмены с нетерпением ждали начала состязаний, в которых  три команды, сформированные по результатам жеребьевки, сразились за звание самых ловких и быстрых. Захватывающая серия эстафет потребовала от ребят не только скорости, но и смекалки, командной работы и спортивного азарта. Семь увлекательных конкурсов ждали своих победителей: «Собери урожай» – в ловкости и аккуратности; «Белка» – в скорости и точности; необычный «Хобби Хорсинг» –  в преодолении препятствий; «Сказочная эстафета» – в волшебстве; «Баба Яга» – в ощущении себя сказочными персонажами; «Поймай и присядь» – во внимании и реакции, но решающей и напряженной до самого финала стала заключительная победная эстафета. Демонстрируя чудеса эквилибристики, ребята прыгали из обруча в обруч, преодолевали импровизированные препятствия, подобно Бабе Яге  «летали  в ступе» и дружно «выпекали» Колобка. «Летнее приключение» стало настоящим праздником детской дружбы. Каждый участник получил заряд бодрости и позитива, а в награду за волю к победе – заслуженные подарки!

В День защиты детей настоятель Свято-Параскевинского храма, отец Максим Повелица, сделал замечательный подарок воспитанникам Гусь-Хрустального социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних. Он передал ребятам развивающие игры, которые помогут им не только весело, но и полезно проводить летнее время, приобретая ценные знания и всесторонние навыки. Мы искренне благодарим отца Максима за его внимание и заботу о детях, за ту радость, которую дарят ребятам встречи с ним, за отзывчивость и участие, что  очень важно для каждого ребенка.

Представьте себе мир, где цветы такие большие, что их лепестки служат мягкими подушками, где нет места для спешки и суеты, лишь медленный, размеренный ритм природы.  Этот мир – сказочная цветочная страна, и дети – ее самые счастливые обитатели, они познают мир через прикосновения, ароматы и звуки, а каждый новый день полон приключений и открытий. Накануне Международного дня защиты детей воспитанники группы кратковременного ухода в отделении реабилитации детей с ограниченными возможностями и ранней помощи Гусь-Хрустального социально-реабилитационного центра фантазировали  на тему, что увидел бы каждый из них, если бы оказался в цветочной стране,  где цветы выросли выше детей, а дети стали такими маленькими, что можно рассмотреть каждую травинку и букашечку. В коллективной работе «Цветочная страна», выполненной  в смешанной технике рисования пальчиками и аппликации, разноцветные пятнышки детских пальчиков  украсили рисунок. По мнению детей, это салют, а может быть, волшебная цветочная пыльца, или разноцветные сладости, падающие с неба, – их  фантазии не было предела.  В процессе творчества дети прониклись осознанием того, что нужно беречь этот красивый хрупкий мир природы. И хотя этот мир фантазии существует лишь в сказках, мы, взрослые, можем создать частичку его в реальной жизни, наполняя детство своих детей красотой, любовью и волшебством, помочь детям чувствовать себя частью этого прекрасного мира, и тогда они расцветают, подобно цветам, раскрывая свой потенциал и таланты. Именно в детстве, в  атмосфере любви, безопасности и поддержки, которые необходимо обеспечить каждому ребенку, закладываются основы для счастливой и гармоничной жизни. В рамках «Комплекса мер Владимирской области по поддержке семей, воспитывающих детей-инвалидов» при поддержке Фонда детей, находящихся в трудной жизненной ситуации

Особенностями онлайн-конкурса являются: активное вовлечение в занятия танцевальным искусством людей с инвалидностью, оказавшихся в социальной изоляции; широкое привлечение волонтерского сообщества и танцевальных коллективов к систематической творческой работе с людьми, имеющими ограниченные возможности здоровья; образование прочных дружеских связей между людьми с инвалидностью и волонтерами; создание доброжелательной социальной среды вокруг детей-инвалидов, молодых инвалидов и их семей. Фестиваль основывается на принципе открытости и равных возможностей для всех участников. Цель Фестиваля – популяризация танцевального искусства как средства эффективной социальной интеграции и реабилитации людей с инвалидностью. В фестивале могут принять участие: • инклюзивные дуэты, в которых один из партнеров имеет ограниченные возможности здоровья; • инклюзивные танцевальные коллективы, в которых есть как участники, имеющие ограниченные возможности здоровья, так и участники без ограничений по здоровью. Наличие группы инвалидности у танцоров с ограниченными возможностями здоровья не является обязательным. К участию допускаются как любительские, так и профессиональные творческие коллективы из разных регионов России, а также зарубежных стран. Конкурсные направления Фестиваля:     Бальный танец – номера на основе техники спортивного бального танца (медленный вальс, танго, венский вальс, медленный фокстрот, квикстеп, самба, ча-ча-ча, румба, пасодобль, джайв).     Исторический танец – номера на основе хореографии исторических танцев (полька, мазурка, полонез, менуэт и др.).     Классический танец – номера на основе классической хореографии (балет, деми-классика, танец на пуантах и др.).     Акробатический танец – номера, содержащие акробатические элементы (акробатический рок-н-ролл, цирковые номера и др.).     Социальный танец – номера на основе стилей социальных танцев (сальса, бачата, мамба, хастл, аргентинское танго, меренге и др.).     Народный танец – номера на основе танцев народов мира (включая восточный танец и танец живота).     Современный танец – номера на основе современной хореографии (модерн, джаз-модерн, контемпорари, перфоманс, импровизация и др.).     Эстрадный танец – номера на основе сценического и сюжетного танцев.     Клубный (уличный)танец –номера на основе клубных танцевальных направлений (хип-хоп, джаз-фанк, брейк-данс, хаус, тектоник, R’n’B и др.). Продолжительность номера не более 4 минут.     Возрастные категории: • Дети (3−12 лет) • Юниоры (13-18 лет) • Взрослые (19-34 лет) • Сеньоры (35 лет и старше) • Смешанный возраст     Формы: • Дуэт (2 человека) • Малая группа (3-5 человек) • Коллектив (6-11 человек) • Большой коллектив (12 человек и больше) По решению Оргкомитета фестиваля разные танцевальные направления, возрастные категории и формы могут объединяться в одну номинацию. Приём заявок и видеозаписей с 1 мая по 30 июня 2025г. Порядок и условия проведения конкурса  на сайте Фестиваля https://inclusive-dance.ru/meropriyatiya/Inclusive-Dance-2025/