В рамках участия в проекте Банка России «ДОЛ-игра. Игры по финансовой грамотности» в стационарном отделении Гусь-Хрустального социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних  состоялось мероприятие  «Шаги к успеху».         Занятие было направлено  на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры у воспитанников.  Педагог-психолог в доступной форме рассказала детям об источниках доходов, разъяснила важность процесса планирования бюджета и  расходования денежных средств, а также  значимости понятий «хочу» и «нужно». По итогам деловой игры дети получили заслуженные именные сертификаты победителя, призера или участника.       Финансовая грамотность помогает детям развивать навыки, формировать полезные привычки и избегать рисков в сфере финансов. Раннее знакомство с основами управления деньгами закладывает фундамент будущего финансового благополучия ребенка.

Нейрогимнастика – это простые движения, которые заставляют мозг и тело работать согласованно вместе, думать и действовать одновременно, а это помогает тренировать концентрацию внимания. Комплекс упражнений направлен на развитие мозговой деятельности и гибкого мышления, самоконтроля и координации движений.   Занятие по физическому и когнитивному развитию для детей в трудной жизненной ситуации организовал тренер  Владимир Никитин. Для позитивного настроя встреча началась с необычной разминки – через визуализацию повседневных действий. В комфортном темпе – без напряжения проводилась круговая тренировка с элементами гимнастики и акробатики. Во время пауз дети пробовали себя в нейрофитнесе. Завершением программы стала увлекательная командная эстафета, оставившая участникам заряд эмоциональной и физической энергии а, главное, уверенности в своих силах. Не менее  ценным результатом занятия были искренние детские улыбки и отличное  настроение. Нейрогимнастика – универсальная система упражнений для детей в любом возрасте и взрослых. Особенно она актуальна для детей с проблемами в развитии. Как здоровье сберегающая игровая технология, она эффективно  способствует синхронизированной работе полушарий мозга, содействует улучшению запоминания,  даёт возможность быстро переключиться с одной деятельности на другую,  снимает стресс и нервное напряжение.  

          Музей науки и человека «Эврика» в городе Владимир посетили воспитанники Гусь-Хрустального социально-реабилитационного центра и дети  участников специальной военной операции.            Этот необычный музей не похож на другие – здесь все экспонаты можно потрогать, покрутить рычаги, понажимать на кнопки и взглянуть на школьные предметы с иной стороны: увидеть, как работают законы природы, узнать, что электрический ток может быть не только полезным, но и прекрасным, выяснить, как работают органы чувств. А в комнате гравитации научные иллюзии полностью дезориентировали юных исследователей.           Экскурсия в музей «Эврика» стала не просто развлечением, а настоящим стимулом к учебе и помогла понять, что физика, химия и биология – это увлекательный мир, полный окружающих нас чудес.            Завершилась познавательная экскурсия прогулкой по Георгиевской улице. Этот удивительный уголок в самом сердце древнего Владимира подарил встречу с оригинальными скульптурами и возможность насладиться живописными видами  старинного города, где каждый дом и каждый памятник хранят свою вековую историю.

Педагог-психолог Семейного многофункционального центра Гусь-Хрустального социально-реабилитационного центра провела в Лесниковской школе  беседу на волнующую каждого из родителей тему: от чего зависит счастье ребенка. Главная цель встречи – помочь родителям стать более  компетентными и уверенными в вопросах воспитания – ведь именно семья играет ключевую роль в формировании гармоничной личности ребенка. На мастер-классе по «Разрешению семейных конфликтов» родители учились находить пути к толерантным взаимоотношениям с подростками, создавать в семье атмосферу взаимопонимания и поддержки. Именно в такой среде ребенок чувствует себя в безопасности и обретает уверенность. Особое внимание было уделено теме «Признаки-угрозы: заметить и предотвратить беду». В современном мире, когда информация распространяется молниеносно, важно быть в курсе потенциальных опасностей, с которыми могут столкнуться наши дети. Педагог-психолог рассказала родителям о деструктивных субкультурах, о рисках, связанных с вовлечением подростков в экстремистские организации. Цель этого блока – вооружить родителей знаниями, чтобы они могли вовремя заметить тревожные сигналы и помочь своим детям избежать негативных последствий. Ответственное родительство – это важные шаги на пути к пониманию того, что счастье наших детей является  результатом осознанных усилий, внимания и  готовности учиться и развиваться вместе с детьми.

В отделении реабилитации детей с ограниченными возможностями и ранней помощи воцарилась атмосфера радужного творчества! Увлекательное занятие под названием «День цветных карандашей», подарившее детям много  эмоциональных  и полезных открытий, провела логопед Гусь-Хрустального социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних. Выбор карандашей любимого цвета стал для каждого ребенка погружением в удивительный мир ассоциаций! Дети произносили звуки, соответствующие  выбранному цвету, и придумывали короткие, но такие яркие истории про каждый карандаш. Особенно трогательно было наблюдать, как девочки, стараясь подражать звукам, передавали их «цветное» настроение. Это было не простое рисование, а   «словесное», волшебным образом оживившее детские фантазии! День цветных карандашей был не только про творчество. Логопед с детьми активно использовали карандаши для развития мелкой моторики: перекатывали их между ладошками и «ходили» пальчиками по карандашам, как по настоящей лесенке. Важность этих простых упражнений в том, что они являются бесценной подготовкой руки к письму, а также стимулируют развитие речевых центров мозга. Каждое такое приносящее радость занятие – это шаг к новым возможностям в развитии ребенка а, главное, к счастливой улыбке на его лице.

Древний город Суздаль распахнул свои объятия для юных гостей и их родителей, подарив им встречу с миром искусства в рамках программы «Музейная весна», которую реализует Гусь-Хрустальный социально-реабилитационный  центр для несовершеннолетних.   Посетив в Суздальском кремле выставку, посвящённую творчеству Василия Поленова и его учеников, гости города смогли не только насладиться живописными пейзажами, созданными мастером, но и познакомиться с работами его последователей, среди которых такие выдающиеся имена, как Серов, Васнецов, Левитан, Остроухов и Константин Коровин. Посетители выставки узнали о просветительской деятельности Поленова, который не только создавал шедевры, но и активно занимался образованием детей, видя в этом залог будущего. Эта история стала ярким примером того, как искусство может быть не только источником вдохновения, но и мощным инструментом для расширения кругозора и получения новых знаний. Посещение выставки в хранящем вековые тайны Суздале стала настоящим подарком для ценителей искусства. Экспонаты для неё предоставили крупнейшие музеи страны, включая Третьяковскую галерею, Русский музей и музей-заповедник Поленова. Более 100 произведений, среди которых картины, фотографии и документы, позволили семьям с детьми окунуться в атмосферу живописи, цвета и познакомиться с наследием великих мастеров. Мероприятия культурной программы «Музейная весна» направлены на  поддержку семей военнослужащих, участвующих в специальной военной операции, предоставляя им возможность прикоснуться к богатству отечественного искусства и истории, как мощному инструменту для познания мира.