В отделении реабилитации детей с ограниченными возможностями и ранней помощи Гусь-Хрустального социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних состоялось необычное логопедическое занятие — «День мороженого»! Главным героем «вкусного» приключения стало любимое всеми лакомство. Погрузившись в игру,  дети с удовольствием выполняли увлекательные задания. Каждый ребенок, взяв на себя роль кондитера, выбирал воображаемые ингредиенты, подбирал цвета и вкусы, а затем с гордостью рассказывал, какое именно мороженое он «приготовил», что отлично способствовало развитию  воображения и связной речи. В ролевой игре «Кафе-мороженое» ребята выступали и продавцами, и покупателями. Используя тематическую лексику, они учились строить диалоги, задавать вопросы и вежливо отвечать. Яркие карточки с разными видами мороженого помогли детям описывать предметы, сравнивать их, находить сходства и различия, что в свою очередь  способствовало развитию  внимания и логического мышления. В «уютном кафе» даже язычок трудился! Веселое упражнение «Лижем мороженое» помогло укрепить мышцы артикуляционного аппарата, что очень важно для правильного звукопроизношения. А еще дети пели песенки и читали стихи про мороженое, пополняя таким образом свой словарный запас и развивая чувство ритма. Такие творческие занятия доказывают, что учиться говорить правильно можно весело и «с аппетитом»!

         Встреча врача-нарколога Людмилы Николаевны Тихомировой состоялась с воспитанниками отделения профилактики Гусь-Хрустального социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних. Заведующий наркологическим отделением с большим опытом работы построила разговор с подростками так, чтобы привить им стойкий иммунитет к негативным влияниям среды. Несовершеннолетним  продемонстрировали  познавательный фильм, который помог донести до каждого, что  здоровым быть сегодня модно. Проведенный с детьми тест закрепил знание слагаемых здорового образа жизни. Встреча с врачом-наркологом — это не разовая акция, а важная часть системной работы по воспитанию здорового поколения. Такие мероприятия становятся отправной точкой для осознанного отказа от вредных привычек, заставляют школьников задуматься о хрупкости здоровья и обучают эффективным способам контроля своего поведения. Профилактика сегодня — это благополучное будущее каждого ребенка и общества в целом.

Память – это способность воспринимать, запоминать, хранить и воспроизводить информацию. Отличительной чертой детской памяти является её наглядно-образный характер: ребёнок лучше запоминает ощущаемые предметы, образные картины и эмоционально окpaшеные события. Развитие детской памяти происходит последовательно, зависит от возраста, эмоциональной среды и опыта взаимодействия с окружающим миром.   Педагог-психолог отделения реабилитации детей с ограниченными возможностями и ранней помощи Гусь-Хрустального социально-реабилитационного центра помогает ребятам развивать память с помощью целенаправленных заданий и упражнений: «Запомни и повтори», «Что изменилось?», «Запомни картинку», «Найди пару», «Что с начала, а что потом?», «Кто где живёт?». Хорошая память – один из ключевых навыков, который помогает ребёнку усваивать учебный материал, запоминать правила и условия заданий, снижает нагрузку занятий, облегчает адаптацию к новым условиям.

Больше не нужно переключаться между десятками приложений: всё необходимое — в одном месте. Что можно сделать прямо в мессенджере: Оформить и отслеживать электронный больничный Записаться на приём в МФЦ в удобное время Оперативно связаться с управляющей компанией по вопросам ЖКХ Пользоваться другими Госуслугами без лишних переходов. Оцените удобство цифрового помощника уже сейчас! Мессенджер MAX — ваш цифровой помощник в решении повседневных задач!

Патриотическую программу «Горжусь тобой, моя Россия» провели в канун Дня России сотрудники центральной библиотеки для воспитанников Гусь-Хрустального социально-реабилитационного центра.              Расширив знания об истории государственного праздника и значении его официальных и народных символов, дети читали стихи о Родине, слушали песни о родном крае, в игровой части программы цитировали пословицы и отгадывали тематические загадки. Ярким акцентом праздника стала интерактивная викторина «Мы – Россия», в которой команды-участницы продемонстрировали свое знание   истории и географии нашей необъятной страны.  Самые эрудированные получили заслуженные призы.   Завершилось мероприятие патриотическим флешмобом с российскими флагами, оставив в сердцах подростков чувство истинной гордости за великую Отчизну.

В отделении реабилитации детей с ограниченными возможностями и ранней помощи Гусь-Хрустального социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних прошли тематические занятия, посвященные Дню России!   Совершив с учителем-дефектологом познавательный экскурс по истории нашей великой страны, дети с живым интересом узнавали о значении Флага, Герба и Гимна России, говорили о том, что государственные символы объединяют живущие в стране многочисленные народы с богатым многообразием  культур и традиций. Завершилось занятие решением увлекательного тематического кроссворда.  Связанные с историей и культурой Родины, ее неофициальными символами  задания, дети, проявив смекалку и внимательность, выполняли с особым удовольствием. Эти занятия не только расширили знания детей о родной стране, но и способствовали развитию их когнитивных навыков, речи и мелкой моторики. А главное – подарили радостное чувство причастности к важному государственному празднику!